Regeringen stoppar digitala prov – elever i Jönköping fastnar i analogt kaos

Regeringen stoppar digitala prov efter tekniska problem

Regeringen meddelade på fredagen att de digitala proven i både grundskolan och gymnasiet stoppas omedelbart. Beslutet kommer efter upprepade tekniska strul som har påverkat tusentals elever över hela landet, inte minst i Jönköpings kommun.

Carsten Wulf, grundskolechef i Jönköpings kommun, bekräftar att förändringen var väntad:

Det var nog väntat efter allt tekniskt strul. Nu blir det analoga prov igen, säger Carsten Wulf.

Den nya riktlinjen innebär att skolorna snabbt måste återgå till traditionella, pappersbaserade prov samtidigt som digitala system behöver ses över och förbättras. För eleverna innebär detta en abrupt förändring i skolsituationen under pågående provperiod.

Vad innebär stoppet för elever och skolor?

Det digitala provsystemet infördes som en del av skolans höjdare för att förenkla administration och rättning, men tekniska fel har skapat frustration och förseningar. Nu riskerar många elever att stressas ytterligare när systemet plötsligt ersätts med analoga metoder mitt i terminen.

Jönköpings kommun, som en av storanvändarna av digitala proven, får nu hantera övergången och förbereda lärare och elever på analoga prov inom kort tid. Detta ställer höga krav på skolans beredskap och stöd för elever med särskilda behov.

Regeringen lovar snabb översyn och ny strategi

Regeringen har lovat att en omfattande översyn av provsystemet ska göras snarast. Målet är att säkra att tekniken fungerar pålitligt innan digitala prov kan återinföras. Samtidigt betonas vikten av att elever inte ska behöva kompromissa med sin skolgång under denna övergångsperiod.

Beslutet nådde skolorna fredagen den senaste veckan, vilket ger en begränsad tid att anpassa sig inför kommande provomgångar. Föräldrar och elever väntas få mer information från sina skolor under de kommande dagarna.

Stor påverkan i hela Sverige

Även om beslutet fokuserar på grundskolan och gymnasiet i hela landet nämns specifikt Jönköpings kommun där problemen varit mest påtagliga. Elever och lärare i hela Sverige följer nu den snabba utvecklingen med oro och frustration över att digitaliseringen, som länge hyllats, tvingas backa.

Framtiden för digitala prov är just nu oviss, men regeringen signalerar att ny teknik och bättre system är en prioritet för att undvika liknande problem framöver.

Medan tekniska förbättringar pågår måste svenska skolor nu snabbt ställa om till traditionell provhantering – en förändring som påverkar elevernas vardag och bedömning direkt i pågående skolår.