Företrädare för SKR uttrycker stark kritik mot regeringen angående förslaget att statligt reglera lärarnas arbetstid. I en slutreplik påpekas att utbildnings- och integrationsministern, Mohamsson, inte ger svar på viktiga frågor rörande reformen.
Det framhävs att det är orimligt att införa ny lagstiftning som i praktiken skulle leda till besparingar inom skolsektorn. Kritiken omfattar också en brist på konkret information om hur reformen ska bidra till att stärka elevernas rätt till jämlik kunskap, samt hur den planeras att finansieras.
Utbildningsministern hänvisar istället till tidigare reformer utan att adressera de specifika frågor som ställs av SKR. Det finns en oro för att regeringen på ett tydligt sätt inkräktar på parternas ansvar inom den svenska partsmodellen, vilket ytterligare komplicerar situationen.
SKR vädjar därför till regeringen att tänka om och se på konsekvenserna av förslaget. Det är av yttersta vikt att skolpolitiken utformas med elevernas bästa i fokus, snarare än att enbart se till kostnadsbesparingar.
